Александрович Юрий Станиславович родился 27 июля 1963 года.
В 1988 году окончил Ленинградский Педиатрический Медицинский Институт.
С 1988 по 1990 год - клинический ординатор кафедры детской хирургии ЛПМИ по специальности анестезиология и реаниматология.
С 1990 года - аспирант, а с 1 сентября 1992 года ассистент этой же кафедры.
В январе 1995 года защитил кандидатскую диссертацию по теме: "Психомоторное развитие детей, перенесших оперативные вмешательства и интенсивную терапию в периоде новорожденности".
С 1997 года доцент кафедры анестезиологии, реаниматологии и неотложной педиатрии с курсом ФПК и ПП СПбГПМА.
С 04 марта 2003 года заведующий кафедрой анестезиологии, реаниматологии и неотложной педиатрии ФП и ДПО СПбГПМУ.
В октябре 2003 года защитил докторскую диссертацию: "Клинико-физиологические и нейропсихологические предпосылки изменения качества жизни детей, перенесших нейроинтенсивную терапию черепно-мозговой травмы".
В 2004 году присвоено ученое звание профессор.
С 2009 года профессор Александрович Ю.С. является главным внештатным детским анестезиологом-реаниматологом комитета по здравоохранению Санкт-Петербурга, с 2011 года – главным детским анестезиологом-реаниматологом Министерства здравоохранения РФ в Северо-Западном Федеральном округе, членом городской аттестационной комиссии по педиатрии, детской анестезиологии и реаниматологии.
Член редколлегии журналов «Вестник анестезиологии и реаниматологии», «Эфферентная терапия», «Скорая медицинская помощь», «Российский вестник детской хирургии анестезиологии и реаниматологии», «Неонатология», заместитель главного редактора журналов «Тольяттинский медицинский консилиум», «Педиатр».
Основные направления научно-практической деятельности: 
1. Интенсивная терапия острой церебральной недостаточности у детей и взрослых. 2. Респираторная поддержка в педиатрической анестезиологии и интенсивной терапии. 3. Формализация оценки тяжести состояния у пациентов в критических состояниях. 4. Отдаленные последствия (последействие) критического состояния у ребенка, а также качество жизни детей перенесших критические состояния. 5. Организация реанимационной помощи детям, нуждающимся в межгоспитальной транспортировке.
Особое внимание в своей деятельности профессор Александрович Ю.С. уделяет внедрению современных методов диагностики и лечения различных критических состояний у детей в клиническую практику.
В частности, им был предложен протокол интенсивной терапии черепно-мозговой травмы у детей, как на догоспитальном, так и на госпитальном этапах, что позволило существенно сократить число летальных исходов у данной категории пациентов.
При его участии в практическую деятельность педиатрических ОАРИТ были внедрены такие методы оценки функционального состояния центральной нервной и сердечно-сосудистой систем, как мониторинг внутричерепного давления, церебральная оксиметрия, анализ кислородного статуса и др.
По приоритетным направлениям научной деятельности им опубликовано более 300 научных работ и 10 монографий. Под его руководством защищено 18 кандидатских и 2 докторские диссертации.
